martes, 22 de enero de 2013

Estudiantes del curso TIC´S  Poptún sección D y E se les invita a participar en esta página aportando sus comentarios de las diversas actividades realizadas durante el curso.

43 comentarios:

  1. Las tic´s son herramientas útiles en el proceso enseñanza aprendizaje, coadyuvan al desarrollo de las habilidades cognitivas de niños y jóvenes en las áreas tradicionales del currículo

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  2. EL APREDIZAJE COOPERATIVO ES UNA HERRAMIENTA MUY UTIL

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  3. Las tics son muy interesantes incluirlas en nuestras clases, le cuento que ya tengo mi blog.

    http://delmyisabelperez.blogspot.com/

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  4. Ya ve Licda que tengo que aprender a pura ley. Importante publicación de las tics, Espero revise mi blog:

    http://gerberthcarrillo.blogspot.com/

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  5. Hola Licda. Muy bueno en aprendizaje cooperativo, por que los estudiantes aprenden a interactuar y crea lideres de gurpos.

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  6. Los felicito y sigan adelante

    Claro que si el uso de las TIC nos permiten interactuar con otras personas y de esta forma agenciarnos de una información más amplia.

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  7. Bueno definitivamente como dijo mi amigo Gerbert las TIC tenemos que manejarla ya que es parte de la actualización docente, entonces si queremos incluirnos al nuevo paradigma educativo las TIC deben ser una de nuestras herramientas principales para el proceso de enseñanza aprendizaje, aunque muchas veces se nos complica la tecnología pero ahora debe ser parte de nuestra rutina educativa. que viva el PADED y el grupo de la sección G que a pesar de muchos inconvenientes estamos intentando superarnos por el bien nuestro y de nuestros propios alumnos.

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  8. Las Tics Educativas son herramientas tecnológicas de mucha importancia y utilidad en el desarrollo de enseñanza aprendizaje aplicadas en la educación

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  9. son conocimientos que puede el maestro para darle informaciòn de los conocimientos obtenidos a los alumnos.

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  10. Las Tics son un conjunto de recursos indispensables y de mucha importancia en la formación educativa, propician la creación de una enseñanza no tradicional promueve la innovación y la creatividad, juega un papel de suma importancia favorece la diversidad morfológica, la flexibilidad en las formas de aprendizaje.

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  11. Las tics una nueva opción en educación...

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  12. Las TIC están revolucionando la forma de estudiar y trabajar, hacer actividades y otras muchas actividades. Como docentes del siglo XXI debemos estar preparados y actualizarnos en cuanto a la Tecnología.

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  13. Las Tics son herramientas tecnológicas que facilitan el proceso enseñanza aprendizaje.

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  14. Las tics son nuevas opciones para una mejor labor educativa...

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  15. las tic' es la herramineta educativa de punta en la actualidad, y es una competencia para los alumnos del siglo XXI en cuanto a uso de esta herramienta

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  16. las tics son una herramienta importante para estar a la vanguardia de lo que sucede día a día en nuestro diario vivir

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  17. Las TIC son herramientas de gran utilidad para estar actualizados en todo lo que respecta a la tecnología.

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  18. LIC DISCULPE QUE HASTA AHORITA PUDE CONECTAR PORQUE NO TENGO COMPU PROPIA; Me motiva la clase de la tics pues es una buena herramienta para nuestra labor docente y calidad educativa en nuestro medio...

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  19. lastics son conocimientos que puede obtener el docente para darle información a los alumnos. Además propician la creación de una enseñanza no tradicional.

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  20. las ti´cs es una herramienta que sirve en el aprendisaje educativo.

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  21. Las tics es muy importante ya que por medio de ella nos damos cuentas las opiniones, sugerencias de otras personas.

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  22. Las tics son herramientas que facilitan el proceso enseñanza aprendizaje.

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  23. Hola licda gracias por ayudarme por aperturar mi blogs

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  24. Las TIC son las herramientas del momento, es necesario q nos actualicemos para impartir una mejor enseñanza y que los alumnos tengan un amplio y mejor conocimiento.

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  25. Los Tics son un conjuntos de herramientas que nos sirve para instruir o que impartimos la calidad educativa

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  26. La Tecnologìa es una herrmienta ùtil para un mejor desempeño de nuestra labor docente, y para el logro de algunas de las competencias para los estudiantes del siglo XXI.

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  27. Las TIC, son una herramienta innovadora que viene a facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos y facilita la labor docente.

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  28. las tic son muy importantes dentro de nuestra salon de clases

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  29. Las tic son muy importante para el desarrollo de la enseñanza aprendizaje

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  30. La tecnología se ha convertido en una herramienta muy importante para encausar el proceso de enseñanza aprendizaje de una forma significativa... la cantidad de informacón que podemos encontrar en forma creativa es extraordinaria, sin embargo hay que saber utilizarlas para que surtan los efectos deseados. Por eso debemos tener el deseo de apropiarnos de la tecnología como una amiga que facilita nuestro trabajo.

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  31. Las tic's son herramientas que nos permiten facilitar la investigacion.

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  32. Las tics son unas herramientas indispensables en el siglo XXI por lo que es muy importante actualizarnos y utilizarlas como una herramienta docente y de completación en las actividades de aprendizaje con los niños y niñas.

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  33. las tics son herramientas de aprendizaje que ayudan al proceso de enseñanza aprendizaje y que son muy eficaces para el desempeño en el aula, de tal manera que debemos poner en practica este tipo de herramienta, realmente agradezco a usted licda. por enseñarme cosas muy útiles y serviciales para la vida profesional. Buena noche y que descanse

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  34. Totalmente de acuerdo, las tics son herramientas muy importanates que como docentes debemos aprender a utilizar en nuestra labor docente y transmitir estos conocimientos a nuestros estudiantes, tomando en cuenta que se deben utilizar con responsabilidad debido que existen ventajas y desventajas en su uso

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  35. Espero q todos hayan pasado un feliz día del amor y de la amistad!!!

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  36. Elementos del aprendizaje cooperativo
    Basado en grupos heterogéneos para el desarrollo de diversas actividades puede desenvolverse a través de diversos instrumentos de trabajo, ya que las interacciones en el aula se dan de forma espontánea. Un ejemplo puede ser esos casos en los que los pares se llegan a entender mejor que con la misma explicación presentada por el docente. Spencer Kagan lo define como: "La suma de las partes interactuando es mejor que la suma de las partes solas".2
    Las principales ideas en el aprendizaje cooperativo se pueden definir en:
    1. Formación de grupos: Éstos son heterogéneos, donde se debe construir una identidad de grupo, práctica de la ayuda mutua y la valorización de la individualidad para la creación de una sinergia.
    2. Interdependencia positiva: Es necesario promover la capacidad de comunicación adecuada entre el grupo, para el entendimiento de que el objetivo es la realización de producciones y que éstas deben realizarse de forma colectiva.
    3. Responsabilidad individual: El resultado como grupo será finalmente la consecuencia de la interacción individual de los miembros. Ésta se apreciará en la presentación pública de la tarea realizada.

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  37. El aprendizaje colaborativo en este enfoque depende del intercambio de información entre los estudiantes.

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  38. El aprendizaje colaborativo facilita el intercambio de información entre maestro y estudiantes.

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  39. RIESGOS DE LAS TIC
    La expansión del uso de las tecnologías ha supuesto la generación de nuevas formas de relacionarse son parte de la cotidianeidad de niños, niñas y adolescentes. Esto trae grandes ventajas, al mismo tiempo que requiere tomar medidas de protección –igual que en otros ámbitos– para evitar que estén expuestos a situaciones de violencia que vulneren sus derechos y pongan en riesgo tanto su integridad física como psíquica. Este tipo de situaciones se agrupan dentro del concepto violencia contra niños, niñas y adolescentes a través del uso de las TIC.
    Diversos estudios sobre usos y costumbres en relación a las tecnologías llevan a concluir que los chicos tienen una baja percepción de riesgo respecto a situaciones vinculadas a su interacción con las TIC y que, en ocasiones, se han encontrado en situaciones desagradables.
    Las situaciones más desagradables identificadas fueron: el ciberbullying –o acoso entre pares mediante el uso de las TIC–, la exposición no deseada a contenidos pornográficos o violentos y la interacción con un desconocido que solicita información personal o un encuentro presencial.

    A continuación presentamos algunos factores de riesgo y algunas conductas de riesgo vinculadas al uso de las tecnologías. Para minimizar estas situaciones, debe formarse a los niños, niñas y adolescentes como promotores del uso seguro y responsable de las TIC y acompañarlos de manera cercana a desempañarse como plenos ciudadanos digitales.

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  40. Son una opción para agilizar en forma amena y proactiva los trabajos de investigación, nos induce hacia las competencias de un mundo globalizado

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